miércoles, 8 de abril de 2020

Buenos días:
 Son vacaciones y toca descansar. Nos veremos el martes 21 a las 12.25 en el TEAMS para intentar hacer una vídeo-classe para los dos grupos, on line no importa la ratio.

Os voy a recomendar unas películas sobre la Guerra Civil y el Franquismo. Todas son, de verdad, muy entretenidas e ilustrativas. Es una sugerencia. Si alguien se anima y quiere comentar aquí lo que le ha parecido alguna o lo que sea estaría genial.
 Cuidaos mucho.

PELÍCULAS:
-Clara Campoamor, la mujer olvidada. (Sobre la mujer que consiguió el voto femenino)
-Las bicicletas son para el verano. (Vivencias de una familia de clase media en Madrid durante la guerra)
-La hora de los valientes. (Guerra Civil y un muchacho que salva un cuadro de Goya)
-La lengua de las mariposas. (Un niño  y su maestro en vísperas de la Guerra Civil)
-La voz dormida. (mujeres en las cárceles franquistas, PRECIOSA)
-Los girasoles ciegos.(primer Franquismo, un opositor escondido en su casa...)
-Raza.( Película cuyo guionista fue el propio Franco, exaltación de la Guerra Civil entendida como una cruzada para librar a España de malos españoles)
-La niña de tus ojos. (Aventuras de una compañía de artistas rodando una peli para Goebbels, el jerarca nazi)
-Ay Carmela (compañía de cómicos que va actuando durante la Guerra Civil9
-Pan negro ( miedo, represión en el Primer Franquismo)
-Calle mayor (rodada en Logroño, cuenta la vida en provincias en una época de inmoralidad e irresponsabilidad, Franquismo sociológico9
- Bienvenido Mr Marshall. (Para entender la 2 etapa del Franquismo, cuando los americanos ayudan a España)

Elegid alguna, que no os gusta, a por otra, pero de verdad que hay muy interesantes.

Disfrutad de las vacaciones

Julia

lunes, 23 de marzo de 2020

Hola a todos, os paso el último estándar del tema, es tb el último de la Guerra Civil. No os mando actividades, quiero que leáis bien estos 3 últimos estándares y si tenéis dudas a través del mail e incluso del movil,  me podéis llamar. Al final tengo que plantearme convocaros por videoconferencia porque por lo menos os veré las caras. Os echo verdaderamente de menos y cuando volvamos a vernos lo celebraremos.  Leed con detenimiento. Con lo que me gusta dar estos temas en clase, si sé todo esto hubiera pasado de los romanos, los musulmanes y los feudales y habría empezado en el siglo XX...pero quien pensaba!!!



ESTÁNDAR 7 (estándar 18)
Especifica las consecuencias y el alcance de la represión en ambos bandos y las consecuencias humanas, económicas y sociales de la guerra.
En las dos Españas se cometieron actos de represión brutales, sobre todo en los inicios de la guerra, en el año 1936. La represión se producía en la retaguardia , es decir, lejos del frente bélico, en los pueblos y ciudades donde el odio se adueñó de la situación y con él la crueldad.
En la Zona Republicana se persiguió a todos aquellos que se pensaba estaban a favor de los golpistas. La represión la hacían grupos de incontrolados, muy radicales. Se asesinó a 7000 religiosos, se asesinó a políticos de derechas como José Antonio Primo de Rivera, o Ramiro Ledesma; se asesinó a intelectuales muy conservadores como Ramiro de Maeztu o Pedro Muñoz Seca; e incluso se dio una “depuración interna” es decir, se asesinó a dirigentes anarquistas o del POUM. El hecho más recordado es el de los Fusilamientos de Paracuellos del Jarama en noviembre-diciembre de 1936: para evitar que presos políticos de las cárceles de Madrid estuvieran allí si entraban los nacionales, se dispuso que esos presos serían conducidos hacia Valencia, pero a mitad del camino se les paraba en Paracuellos, se los bajaba de los camiones y sin ningún juicio se los fusilaba y enterraba en fosas comunes.
Hay que decir que estos hechos lamentables se frenaron a finales del 1936, el gobierno republicano no los podía consentir, retomó las riendas de la Justicia y estableció los Tribunales Populares.
En la zona Nacional desde el principio se procedió a eliminar a todos los “enemigos” y se hizo desde el propio gobierno. Se asesinó a muchos maestros a los que se consideraba claros defensores de la República; se asesinó a intelectuales como el famoso Federico García Lorca; se asesinó a sindicalistas y políticos, a obreros, y también a un grupo de curas vascos que afines al PNV apoyaban a la República. Un hecho terrible fueron las matanzas de Badajoz en agosto del 36: el general Yagüe después de tomar Badajoz para no dejar presos en su retaguardia mandó fusilar a más de 2000 detenidos que quedaron en las calles y plazas. Muchos periodistas extranjeros relataron este hecho y alguno señaló que nunca había visto nada semejante en ninguna guerra.
Algunos de los represaliados de este bando siguen enterrados en cunetas o fosas comunes esperando que se aplique de verdad la ley de Memoria Histórica y puedan darles enterramiento en cementerios normales.
La represión de Estado siguió una vez acabada la guerra en los primeros años del Franquismo.
Al sufrimiento de la represión hay que añadir, el de los heridos; el del hambre porque muchas veces no llegaban abastecimientos, sobre todo en las grandes ciudades, el miedo a los bombardeos aéreos y terrestres…en suma el terrible sufrimiento de muchísimas personas que vieron alterada su vida diaria. Vida que ya nunca volvería a ser la misma.
Y por último la guerra tuvo las siguientes consecuencias.
-Demográficas. Se dan cifras muy dispares en lo relativo a fallecimientos. Si se cuentan los del frente, la represión, el hambre, las epidemias…serían unos 500000. Hay que sumar a este desastre el número de los que no nacieron en la posguerra por falta de la población joven muerta o exiliada a causa de la guerra.
Se produjo también medio millón de exiliados. Destacan los llamados “niños de la guerra” , menores que fueron evacuados durante el conflicto de los cuales muchos no pudieron volver. Entre los exiliados destacaba la población joven y gran parte de la élite intelectual:  artistas, científicos, escritores…
-Económicas. La Guerra fue una catástrofe económica, la renta nacional y per cápita no recuperará el nivel de 1936 hasta la década de los 50.
Se destruyó gran parte del tejido industrial, se volvió a la actividad agrícola. Se destruyeron más de 250000 viviendas, vías de comunicación, infraestructruras. Se generó una enorme deuda externa y se habían perdido las reservas de oro del Banco de España. De la guerra salía un país pobre y atrasado.
-Sociales. Enorme retraso en los avances sociales y laborales que se habían logrado durante la II República. La oligarquía terrateniente e industrial recuperó la hegemonía social y la clase trabajadora perdió todos los derechos adquiridos anteriormente.
-Morales. Las generaciones posteriores quedaron marcadas por el sufrimiento de la guerra y de la posguerra porque además la represión continuó en el Franquismo. El régimen franquista nunca optó por la reconciliación y siempre recordó su “victoria militar” sobre los vencidos. Para Franco la Guerra era la fuente de legitimación de su régimen y lo recordaba con frecuencia. Por todo esto las heridas de la guerra tardaron mucho en cerrarse. Todavía en la actualidad suscita polémica la ley de Memoria Histórica y el deseo de exhumar  e identificar a muchos muertos enterrados en fosas comunes. En todos los pueblos de España se mostraba en la pared de la iglesia una lista con los muertos “por Dios y por España” encabezada por José Antonio Primo de Rivera. De los muertos del otro bando no se podía hablar y muchos siguieron enterrados hasta la Transición, algunos incluso hasta ahora, en fosas comunes y en cunetas de carreteras.
-Aislamiento internacional. España quedó aislada durante años en una Europa que a partir de la II Guerra Mundial recuperaba la paz y la democracia. Hasta la muerte de Franco no pudo incorporarse a organismos europeos, CEE en 1986 por ejemplo.
Tras la Guerra vino una larga Dictadura de casi 40 años, hasta 1975. Lo expresa muy bien este verso de Rafael Alberti “pero vino la paz y era un olivo de interminable sangre por el campo”.



miércoles, 18 de marzo de 2020

Hola a todos, tal y como os dije os paso el estándar 5, es el primero de la Guerra Civil. Cuando pasen unos días os mandaré el último y ya sabéis que hoy acaba el plazo para mandar las actividades de la página 330 del libro.

Pero permitidme  unas palabras y unas sugerencias. Estáis, estamos, viviendo un momento histórico. Hace 10 días nadie imaginaba esto y ahora sabemos que solo es el principio de algo enorme que va a cambiar muchas cosas.  Os animo a que reflexionéis, a que escribáis todo lo que estáis sintiendo y viviendo, a que  hagáis vuestro pequeño relato histórico. Os aseguro que van a ser más de dos semanas y ahora lo que tiene valor no va a tener precio. Por fin nos daremos cuenta de que  las enfermeras son más necesarias que los futbolistas, los hospitales más que los misiles,por fin vemos que en este mundo globalizado volvemos a ser una aldea y tenemos que estar pendiente del que tenemos al lado... En fin, se me ocurren muchas cosas. También pienso en vosotros, en Jorge Lázaro cuando me dice que los del "2002 son gafes, que todo se les fastidia..." y en lo pesados que nos ponemos todos con los deberes y los exámenes y la maldita EBAU que por fin han retrasado ya veremos hasta cuando. Lo que quiero es que no paséis por esto como si nada. Tenéis tiempo, eso seguro, escribid, haced un diario, me da igual que sea digital o manuscrito, o incluso podéis aprovechar este blog para narrarlo...Os echo de menos como echo de menos la vida ordinaria, que siempre es la más extraordinaria. Aprovechad este parón y sacadle su parte positiva. (voy a hablar con mis compañeros e igual organizamos algo con todo esto)

 Bueno, y ahí va el estándar. Cualquier duda o aclaración usad mi correo personal: fontanilla3@hotmail.com.


ESTÁNDAR 5 (ESTÁNDAR 16) RELACIONA LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA CON EL CONTEXTO INTERNACIONAL Y CONCRETA LAS AYUDAS EXTERIORES QUE RECIBIÓ CADA BANDO.
Desde el principio la Guerra Civil tuvo una fuerte dimensión internacional  y se considera como un ensayo de la II Guerra Mundial: en ambas se dan los mismos contendientes el Fascismo contra las Democracias unidas al Comunismo. A nivel mundial gobernantes y opinión pública se dividieron apoyando a uno u a otro bando. Los demócratas más progresistas, los partidos obreros, la URSS apoyaron a la República. Las fuerzas conservadoras, los países fascistas  o autoritarios como Portugal  apoyaron a los sublevados.
Conviene ver en primer lugar cómo actuaron los distintos países:
                Los países Democráticos mostraron desde el principio reticencias a apoyar a la               República por varios motivos.
-          Intereses económicos. Tenían inversiones en zonas dominadas por los dos bandos, por ejemplo los ingleses tenían las minas de Riotinto en Huelva, zona franquista, y apoyar a la República podía poner en peligro sus intereses.
-          Desconfianza de la República, sobre todo los ingleses tenían miedo a que se convirtiera en una Revolución, no se fiaban mucho de su sentido democrático.
-          Miedo a Hítler. Éste apoyó desde el principio a Franco y los países democráticos no querían enfrentarse a él, no querían la guerra, preferían apaciguar a la “bestia” haciéndole concesiones. (luego se demostraría que Hitler quería la guerra desde el principio y que no se apaciguaba con nada)
                En este sentido los países Democráticos patrocinaron la creación del Comité de No      Intervención en agosto de 1936. Al comité se sumaron veintisiete países. Todos se              comprometían a no intervenir en la Guerra Española, considerada como un asunto    interno de España , para que así la contienda acabara cuanto antes. (Me permito                 deciros que fue una actitud cobarde, sobre todo por parte de Francia, donde también               gobernaba el Frente Popular y que abandonó al gobierno democrático de la               República). Esto fue una terrible injusticia  y una de las causas de la derrota de la          República, que era el gobierno legítimo (fijaos que no digo maravilloso, ni ideal, solo   digo legítimo)  en la guerra porque le ponían grandes dificultades para conseguir armas           y defenderse .
                Los países con sistemas dictatoriales actuaron de distinta manera.
-           Los Fascistas como Italia y Alemania apoyaron decididamente a los sublevados, a Franco. Italia  envío más de 70000 soldados, fue decisiva en el apoyo a Franco para que pasara sus tropas de Marruecos a la península con envío de numerosos tipos de aviones. Alemania  envío a su aviación, la Legión Cóndor, no muy numerosa pero de gran calidad; esta aviación usó España como campo de entrenamiento, aquí se empezaría a bombardear ciudades(Guernica; Málaga) y  a probar nuevas armas que luego serían decisivos en la II Guerra Mundial.
-          Portugal, con un sistema político autoritario, que copiaba aspectos del Fascismo fue también un apoyo decisivo a los sublevados. Por la frontera portuguesa entraron suministros, armas, ayuda en suma para dicho bando.
-          La URSS, país con un sistema comunista, apoyó al gobierno de la República  con tanques, aviones, asesoramiento militar. Esta ayuda hizo desconfiar aún más a los países democráticos  y a nivel interno en ocasiones radicalizó al gobierno republicano y dio mucho poder a los comunistas dentro de él.
Pero además de países hubo apoyo por parte de ciudadanos a uno y a otro bando.
                -Al bando republicano le apoyaron las Brigadas Internacionales. Grupos de voluntarios, unos 60000, jóvenes procedentes de la izquierda europea y norteamericana. Estaban organizadas por los partidos comunistas de sus países. Venían a España a luchar por la libertad y contra el fascismo. Actuaron en diferentes frentes de la guerra  y en importantes batallas hasta ser despedidos a finales de 1938. (El libro de Ernest Hemingway “Por quién doblan las campanas” que también está en película narra esto, y también otra peli famosa “Tierra y libertad· de ken Loach).
                También intelectuales y famosos como Chaplin, Einstein, el propio Hemingway, John Dos Passos y otros muchos mostraron su apoyo al gobierno republicano con libros, artículos de prensa, películas..
                -Al bando Nacional, los sublevados,  también llegaron voluntarios en menor medida: jóvenes ultracatólicos  y fascistas cuyo objetivo era defender la religión y frenar al Comunismo. Grandes industriales también le  apoyaron como FORD, o grandes empresas petrolíferas. Y desde el principio, la Iglesia Católica fue un decisivo apoyo a este bando.
En conclusión, la Guerra Civil fue un paso más en la escalada de tensiones internacionales que acabarían en la II Guerra Mundial, un terrible prólogo  de la misma que estallaría solo cinco meses después de terminada nuestra contienda. El apoyo internacional más decisivo lo tuvo el Bando Nacional, y ello contribuyó a su victoria, pero pese a todo, no olvidar que la Guerra Civil enfrentó a dos Españas y se convirtió en uno de nuestros mayores horrores históricos ( y ya sabéis que hemos tenido muchos).

miércoles, 11 de marzo de 2020

Hola a todos. Voy a aprovechar este blog para pasaros apuntes de Historia de España. De momento os paso dos estándares de la Guerra Civl que acabo de finiquitar. La idea es ir adelantando trabajo.
También os pasaré por aquí las actividades y textos que quiero que miréis. Los estándares no son seguidos a lo que estábamos explicando, pero así los tenéis ya. Mañana haré más entradas.






TEMA 10.ESTÁNDARES DE LA GUERRA CIVIL

ESTANDAR 4 (EST 17)
Compara la evolución y organización política así como la evolución económica de los dos bandos durante la guerra
A-Zona Republicana.
a) Evolución política.
Al  principio hubo un cierto caos, se dio un derrumbe de las instituciones. Lo más urgente era parar el golpe y para ello el gobierno entregó armas a las milicias populares para defender a la República. Así junto al poder legítimo nacieron los Comités Revolucionarios .
El mismo día 19 de julio dimitió Casares Quiroga y fue nombrado presidente del gobierno José Giral. El gobierno estaba formado solo por republicanos
Una segunda fase fue de septiembre del 36 a mayo del 37. Era evidente que el conflicto se había convertido en guerra y se dio una mayor organización. Se formó un nuevo gobierno, en este caso de Concentración porque iba a estar formado por todos aquellos partidos que apoyaban a la República,. El  presidente del gobierno era el socialista Largo Caballero y había ministros republicanos, comunistas , nacionalistas y por primera vez también anarquistas. De ellos fue ministra Federica Montseny, primera mujer ministra de España.
En noviembre del 36 las tropas nacionales, Franco desde el sur y Mola desde el norte atacan Madrid. El gobierno republicano se marcha a Valencia por si cae la capital.  En Madrid se queda una Junta de Defensa presidida por el general Miaja. Pero Madrid resiste, es el momento del No pasarán, y en efecto la capital sigue en manos republicanas. Esto demuestra que la guerra va a ser mucho más larga.
A partir de esta victoria ocurre un hecho dramático dentro del bando republicano, se da una profunda división interna .
-          Unos pensaban que lo primordial era ganar la guerra, vencer a Franco. Aquí estaban los republicanos, el sector más moderado del PSOE y los comunistas.
-          Otros pensaban que la guerra era un momento propicio para hacer lar revolución social: eliminar la propiedad privada, colectivizar tierras y fábricas… Aquí estaban los anarquistas, un sector radical del PSOE y el POUM (PARTIDO DE UNIFICACIÓN MARXISTA,  que actuaba en Cataluña y era de inspiración Trotkista y estaba dirigido por Andreu Nin, que desapareció misteriosamente
Estas dos tendencias acabaron enfrentándose entre si. Causaron 400 muertos y más de 1000 heridos. El enfrentamiento más grave se dio en Barcelona en mayo de 1937 (pronto hará 80 años) . El enfrentamiento lo ganaron los del primer sector, y reprimieron duramente a los anarquistas y a los del POUM. Ahora el Partido Comunista aún cobraba más importancia  porque además el único país que ayudaba claramente a la República era la URSS. Pero el gobierno de concentración no podía seguir.
Tercera fase de mayo de 1937 a  abril de 1939. Se forma un nuevo gobierno, presidido por el doctor Juan Negrín (discípulo de Severo Ochoa, catedrático, socialista, un gran político). Los comunistas tienen influencia pero no están en el gobierno. El objetivo de Negrín es ganar la guerra y si es posible pararla cuanto antes. Intenta pactar una paz con Franco, con los famosos “13 puntos de Negrín” donde se propone  parar los combates y convocar elecciones, pero Franco no acepta. Entonces Negrín sabe que no puede perder la guerra y se impone como lema resistir, él diría “resistir es vencer”. Refuerza la autoridad del gobierno, intenta buscar ayuda de otros países, sobre todo de Francia e Inglaterra pero consigue muy poco. Su plan definitivo es intentar resistir el mayor tiempo posible: Negrín sabe que va a estallar la II Guerra Mundial, los bandos serán los mismos y la República estará con los aliados y a estos no les quedará más remedio que ayudar a la República.
Pero desde marzo de 1939 la suerte de la República está echada: solo conservan Valencia,  parte de La Mancha y la capital Madrid. Un sector republicano prefiere rendirse de forma incodicional ante Franco. El Teniente Coronel Casado y algunos mandos políticos se rinden sin contar con Negrín y su gobierno ( es decir, dan un golpe de estado dentro de la República) y Madrid cae . Las tropas nacionales han tomado la capital y el gobierno republicano, dividido, derrotado y humillado cae y la mayoría de sus dirigentes se exilian.
La República ha perdido la guerra, y la fecha oficial es el 1 de abril de 1939
b) Evolución Económica.
Cuando empezó la guerra la República tenía como ventajas que contaba con las zonas industriales y con las zonas de agricultura de exportación (VALENCIA). También contaba con las reservas de oro del Banco de España, el cual se usaría para pagar la ayuda militar soviética (el famoso oro de Moscú).
Como aspectos negativos, no contaban con la zona agrícola cerealista (Castillas), las colectivizaciones practicadas en algunas regiones fueron negativas y dieron mala imagen en países extranjeros, y como contaba con grandes ciudades pronto apareció el problema de los refugiados que llegaban con lo puesto a Madrid y a Barcelona sobre todo.
Cuando el ejército de Franco tome la cornisa cantábrica en 1937 la República perderá una zona industrial y minera decisiva.
Y hay que tener en cuenta que no contaban con apoyos económicos ni internos ni externos decisivos.

B- Zona Nacional.
a) Evolución política.
En esta zona desde el principio hubo un orden más estricto , se estableció el Estado de Guerra y el ejército controlaba la situación con disciplina militar. Los golpistas llaman al golpe “Alzamiento Nacional”. El 24 de julio se formó la Junta de Defensa Nacional, en la que cada general mandaba en su territorio. El 24 de julio muere Sanjurjo en un accidente de aviación con lo cual este bando pierde a su líder más señalado.
El 1 de octubre de 1936 se nombra a Franco Generalísimo (para distinguirlo del resto de generales) y a la vez Jefe del Gobierno de esta zona. (el 1 de octubre era el día del Caudillo con lo que las fiestas de Arnedo que eran del 26 al 30 de septiembre siempre tenían un día más, luego en los años 70 se añadió el día 2…ahora es momento de reducirlas…)
Franco y los suyos quieren crear un Estado nuevo siguiendo la ideología de los estados Fascistas y dan los primeros pasos:
            -establecen en Burgos la capital de la España Nacional hasta que tomen Madrid.
            -se da el decreto de Unificación por el que se crea un Partido Único: FET Y DE LAS JONS, o sea, Falange Española Tradicionalista y de las Juntas de ofensiva nacional sindicalista. O sea, junta a la Falange de Jose Antonio Primo de Rivera, a los carlistas (que también se llaman tradicionalistas y a las Juntas de Ofensiva de Onésimo Redondo). El uniforme de estos militantes es la camisa azul de falange con el bordado del yugo y las flechas y la boina roja típica de los carlistas.
            -También estableció el Sindicato único
            Desde el principio contó con el apoyo de la Iglesia que calificó a la guerra como “Cruzada por Dios y por España”. El cardenal Gomá se encargaba de los discursos incendiarios contra los republicanos a los que llamaba “rojos y ateos”.
            Se estableció una dura censura de la prensa y de todos los medios de comunicación. Y por último a principios de 1938, Franco fue proclamado  Caudillo.
En conclusión, el objetivo es crear una Nueva España con un líder casi sagrado al que se llama Caudillo, con solo un partido político, con una unidad total con la Iglesia, sin libertades, con simbología inspirada en el pasado glorioso (las flechas de Fernando el Católico, el yugo de Isabel), con canciones que son himnos como el cara sol… En fin, Franco y los suyos quieren crear un sistema Fascista en España a la manera de Hitler y de Mussolini.
b)- Evolución económica.
La Zona Nacional cuenta con unas ventajas de inicio: posee las zonas cerealísticas , las de la agricultura y ganadería de subsistencia. Además recibe muchos menos refugiados y tiene el apoyo de grandes poderes económicos: dentro de España la banca March, fuera la General Motors la Ford, y la Texaco OIL, y recibió grandes créditos de Alemania y de Italia.
Su desventaja era que no contaba con las zonas industriales, pero a partir de abril de 1937 la situación mejoró porque esas zonas fueron dominadas por el ejército nacional.






jueves, 5 de diciembre de 2019

"LA TRINCHERA INFINITA"

El domingo 15 de diciembre ponen en el cine de Arnedo a las 19:30 horas la película "La trinchera infinita". El comentario en esta ocasión quiero que sea sobre ella, atendiendo a estas tres cuestiones:

A Resume en 5 o 6 líneas la película
B Analiza la evolución de los personajes de Higinio y de  Rosa a lo largo de esos 30 años.
C Haz una valoración sobre la película, señalando cuál crees tú que es el tema fundamental de la misma. Señála la palabra clave de ese tema.

martes, 8 de octubre de 2019

El comentario para antes del día 20 de octubre es sobre quién te parece a ti que es el culpable de que se repitan las Elecciones Generales. Recuerda que debe ser un comentario justificando los motivos y explicando tu opinión.

lunes, 5 de noviembre de 2018

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN 2018

Para todos los alumnos, pero sobre todo para Bachillerato.
El Departamento de Geografía e Historia convoca un concurso para celebrar el 40 aniversario de la Constitución Española que lleva por tema ¿Qué ha hecho la Constitución por ti?
El  plazo de entrega y de publicación en este blog es el 30 de noviembre de 2018. En bachillerato el relato será de entre 35 y 40 líneas.
El premio para el ganador son dos entradas para el cine comercial de los domingos, y para los finalistas de una entrada. Y además se tendrá en cuenta en la nota del primer trimestre.